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A proposta deste hotsite é sintetizar e complementar as informações oferecidas na oficina Experiência Estética e Catarse: a arte e seus efeitos na formação humana. Esta sistematização é um benefício extra voltado para os participantes. Se tiver interesse em contratar a oficina para ser aplicada em instituições de ensino, eventos culturais, mostras artísticas e festivais relacionados a artes, fique a vontade para fazer contato através do e-mail: contateme@gmail.com. A aplicação é gratuita, só envolvendo a cobertura dos custos envolvidos com transporte e os materiais utilizados na própria oficina.
A oficina Experiência Estética e Catarse: a arte e seus efeitos na formação humana foi apresentada nos seguintes eventos:
Festival de Teatro de Guaçuí de 2015: para um grupo composto por aproximadamente 20 estudantes do ensino médio e atores de diversass partes do Brasil.
III Semana de Arte e Cultura do Ifes Campus Colatina (2015): para um grupo composto por aproximadamente 20 estudantes do Curso Superior de Arquitetura e Urbanismo, servidores e alunos do ensino médio.
IV Semana de Arte e Cultura do Ifes Campus Colatina (2016): para um grupo composto por aproximadamente 20 membros da comunidade externa ao Ifes Campus Colatina, alunos do instituto e servidores.
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Experiência Estética e Catarse: a arte e seus efeitos na formação humana é uma oficina conduzida por Fabricio Moraes Cunha. O oficineiro é formado em Administração, pós-graduado em Psicopedagogia, Mestre em Educação e possui vários cursos na área de Teatro.
O mundo contemporâneo incita as pessoas a reprimir suas próprias emoções, especialmente aquelas consideradas socialmente impróprias. Mágoas, raivas, decepções com outras pessoas, frustrações por não conquistar seus objetivos, paixões e desejos impossíveis entre tantas outras sensações humanas podem ser oprimidas em função do ambiente, da cultura, das pessoas ao nosso redor. Guardar essas emoções pode acarretar em uma vida estressante e afetar nossa capacidade de nos relacionarmos com os outros. O sistema educacional tende a reforçar esta opressão: as instituições de ensino nos oferecem uma gama considerável de saberes supostamente relevantes para viver em sociedade e sermos profissionais produtivos, porém, oferecem poucos instrumentos que nos permitam lidar com outras áreas da vida, como, por exemplo, as próprias frustrações.
É nesse contexto que o conceito de catarse assume importância vital para se pensar a qualidade de vida. No campo da Psicanálise, catarse relaciona-se a experimentar a liberdade em relação a alguma situação opressora. Relaciona-se, também, ao alívio das tensões às quais o ser humano é obrigado a se submeter em função da vida moderna. No campo da Estética (enquanto área da Filosofia), catarse também se relaciona ao experimento desse mesmo tipo de liberdade ou alívio, contudo, principalmente por intermédio da arte. Neste contexto, a catarse pode ocorrer através da experiência estética. Ainda que a experiência estética não se dê por intermédio exclusivo da arte, este é o escopo adotado na oficina.
A experiência estética e a catarse permitem-nos ingressar em um tipo de amadurecimento que dificilmente é estimulado no mundo em que vivemos. Além disso, podem contribuir para a ampliação de nossa visão de mundo e para uma formação humana mais integral.
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O Sorriso de Mona Lisa (Mona Lisa Smile): filme estadunidense de 2003, do gênero drama, cujo enredo se passa nos anos 50. Conta a história de uma professora de artes (Julia Roberts) com visão liberal, que passa por desafios ao começar a trabalhar em uma escola tradicionalista voltada para garotas. O filme traz interessantes reflexões sobre o que é arte, contemplação, experiência estética e a apropriação da arte pelos meios de comunicação para fins manipuladores e ideológicos.
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Frida: filme estadunidense de 2002, do gênero drama biográfico, que retrata a vida da pintora mexicana Frida Kahlo (interpretada por Salma Hayek). Frida é conhecida por representar sua dor e sofrimento através de sua arte. Esse tipo de sublimação caracteriza a catarse.
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Gênio Indomável (Good Will Hunting): filme estadunidense de 1997, do gênero drama, estrelado por Matt Damon e Robin Williams. Apresenta a história de um jovem problemático que, por determinação legal, é obrigado a fazer terapia. O mais interessante do filme é justamente observar como se desenrola essa relação entre o paciente e o terapeuta. Apresenta uma interessante cena que exemplifica a catarse psicológica.
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Como complementos que sintetizam algumas ideias discutidas e experimentadas na oficina, são oferecidos os seguintes textos:
Experiência Estética (Por Simone Cintra):
Apresenta reflexões sobre a importância da experiência estética na vida humana. O texto aplicado na oficina é uma adaptação. Abaixo, indico links para ambas as versões:
Teatro Catarse ou Teatro Intervenção?
Explica duas das principais formas de se pensar o teatro na atualidade: enquanto catarse e, na contramão, enquanto uma convocação para fazermos a diferença. Trata-se de um texto adaptado a partir da entrevista feita com Richard Schechner, publicado pela revista Educação e Realidade. Abaixo, indico links para ambas as versões:
A Estética e o Belo: apostila da Universidade Estadual Paulista (Unesp) que compõe o acervo da Rede São Paulo de Formação Docente. Com linguagem simples e objetiva, é ideal para iniciantes que querem compreender filosofia estética. Não é usada na oficina, mas oferece uma ótima leitura complementar.
Nesta área, indico vídeos disponíveis no Youtube que ilustram alguns dos principais conceitos apresentados na oficina. O primeiro, é uma breve apresentação sobre como contemplar uma obra de arte, no intuito de se obter uma experiência estética (ainda que a autora não use esta designação). O segundo vídeo, oferece não só uma apresentação da catarse estética, como também um testemunho que ilustra muito bem como pode se dar o efeito. O terceiro, apresenta um roteiro para a prática da Meditação Dinâmica realizada ao final da oficina. Aproveite!
